sábado, 19 de abril de 2008

Segundo Encuentro Distrital de Docentes de Inglés

El martes 22 de abril de 2008, a partir de las 8 horas, se llevará a cabo en el Colegio San José – Fuerte Independencia 328 de nuestra ciudad, el Segundo Encuentro Distrital de Docentes de Inglés, en el que participarán Directivos de Escuelas Primarias Estatales Privadas, todos los docentes de Inglés que ejercen en ese nivel, Profesores de Institutos Superiores y Estudiantes.
Tiene como objetivo el abordaje pedagógico del Nuevo Diseño Curricular que para el área prescribe la Dirección General de Cultura y Educación.
La apertura estará a cargo del Asesor de la Jefatura Regional, Profesor Luis Quintela y luego la Profesora Mariana Corral del Equipo Técnico de la Región 20, disertará sobre los fundamentos del nuevo enfoque y las estrategias didácticas a implementar.
Continuará con el trabajo en comisiones de directivos y profesores. Se prevé el cierre de la jornada para las 12 horas, con la lectura de las conclusiones.
La organización está a cargo de la Comisión constituida a tal efecto con Directores de Escuelas Primarias del distrito y Profesores de Inglés de Gestión Estatal y Privada, ya que es política de la Dirección y es una necesidad sentida de los docentes de Tandil, el trabajo conjunto de ambas gestiones.

Departamento de Comunicación y Prensa

viernes, 11 de abril de 2008

Plan Ciudadano de Lectura "Vamos a leer"

AÑO 2008 “Poesía”
EL Plan Ciudadano de Lectura es una propuesta de la SALA ABIERTA DE LECTURA, cuya meta es promover la lectura mediante una amplia convocatoria a la ciudadanía general.
“Vamos a leer” es posible gracias al compromiso de instituciones educativas y culturales, entidades y asociaciones, el apoyo de empresas de la comunidad y la participación de los medios de comunicación. Cada uno de ellos elige la manera de difusión en sus propios ámbitos. A su vez la SALA ABIERTA DE LECTURA ofrece asesoramiento (material bibliográfico, talleres, etc.) a quienes quieran participar.
Sus objetivos son:
1. Incentivar la lectura en toda la comunidad.
2. Interesar a las personas en dedicar y ofrecer, comunicar y compartir con otros, aquellos textos que ama o que, debido al “Plan Ciudadano de Lectura”, ahora busca y encuentra.
3. Promover la participación ciudadana compartiendo textos leídos o escritos en los medios de comunicación, en encuentros preestablecidos y en actividades del cierre.
4. Crear lazos solidarios y participativos que permitan a las personas e instituciones construir “comunidades de aprendizaje” que las beneficien.
La Sala provee el papel de base con el logotipo de la campaña para la realización de afiches que reflejarán el desarrollo del Plan o la selección de material literario para compartir. Estos se conservarán en las instituciones y luego se expondrán en una muestra conjunta: “Poesía y plaza”, el día 24 de octubre.